并刀如水什么意思（周邦彦少年游并刀如水赏析）

wapbaike • 2022年9月5日 pm9:25 • 百科知识 • 阅读 596

长期以来，诗词大会百人团的水平一直忽高忽低，让不少观众表示不解。

你说百人团水平高吧，但却“曲项向天歌”中的曲，到底是读第一声还是第三声，硬是有28人答错。你说百人团水平低吧，但“兰陵美酒郁金香”中郁金香不是指花，100个人无一人答错。由此我们也得到一个结论，其实大家的诗词盲点往往是在一些看似很简单的字句中。

本期笔者要和大家说的，也是诗词大会上一个错得挺多的题，它是这样的：问“并刀如水，吴盐胜雪”中的“并”怎么读？选项A是第四声，选项B是第一声，正确答案是第二个选项。

当时百人团共有36人答错，他们不懂“并刀”是什么意思。对于这么高的错误率，主持人龙洋好奇地问导师康震：觉得这个错误率能接受吗？康震是直摇头表示：这成绩不咋样！

“并刀如水，吴盐胜雪” 这8个字，其实是文艺圈挺流行的一句词，很多文艺青年平时经常说。它出自北宋文人周邦彦的《少年游》，算得上是老周平生得意之作。宋、元、明、清诸多文人，对它是颇为推崇。“并刀”指的是古代山西并州一带所产的刀，此地产的刀很锋利，用水来比喻它确实很巧妙！

如此有知名度的作品，这么妙的比喻，这么多人答错，也难怪康老师会不解。但随后也有观众提出一个颇为现实的问题：“这词小时候老师不让读！” 这是为何？让我们再一起来看看这词：

并刀如水，吴盐胜雪，纤手破新橙。锦幄初温，兽香不断，相对坐调笙。

低声问：向谁行宿？城上已三更。马滑霜浓，不如休去，直是少人行！

作为一线文科老师，这首词在我们教研室确实有老师认为不该让孩子读，原因共有两点：

首先，从内容上来看，大家仔细品味一下它：词的上阕出现了“锦幄初温”如此暧昧的句子，讲两人独处的过程；而词的下阕，是用女子的口吻直接让男子不要走。说到底，此词其实写的是一个歌伶女子在留客。有些老师认为，这样的内容孩子们读来没什么好处。

其次，据记载，这首词背后还有一段略显“荒唐”的往事。词中留客的女子不是别人，正是名声在外的李师师。周邦彦和李师师是知己，周经常去拜访李。一天，周邦彦正与李师师吟诗作赋，宋徽宗突然来了。周邦彦怕皇帝知道他与李师师的交情，便急忙躲到床底下。

接下来，李师师和徽宗便吃起橙子，弹起小曲，而他们的对话也被周邦彦听到。你说一般人遇到这样的事，默默地离开后就当全然不知，毕竟这属于皇帝和李师师的私事了。但周邦彦这小子却胆大得很，硬是把当日他听到的的细节写成了这首《少年游》。了解了这些咱们就知道，这首词的创作背景也确实让人是不知说什么好！

综上两点，所以部分老师确实认为这不是一首上得了台面的作品，不建议孩子们背它、读它。其实对此，笔者倒是认为咱们应该客观地看待。

一方面，李师师、周邦彦、宋徽宗的这段事，并不是出现在正史中，到底是小说的杜撰还是确有其事还真的不好说。另一方面，虽然说这确实是一首留客之作，但字面上也没有出现很过分的话，只要老师正确引导问题应该不大。

其实千年文坛里，还有很多类似的作品。从文学的角度上来看，它们属于词中精品。但是孩子们在学生时代是否该去接触它们，却一直有争议。这件事本身就不会有一个定论，每个人的看法都不一样，大家认为该怎么办呢？欢迎讨论。

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